BAB. II PENGOLAHAN DATA (Pertemuan 1 : Mengenal Data )_KELAS 7

DATANUSA

MTs Futuhiyyah 2 Mranggen Demak

Kurikulum Merdeka + KBC Fase D / Kelas VII Informatika

Pengolahan Data — Sub: Mengenal Data & Sumber Data

Nilai KBC: Ketelitian, Kejujuran Informasi & Karakter Berbasis Pesantren.

Modul Digital Interaktif

Mengenal Data di Era Digital

Selamat datang di modul interaktif Informatika! Setiap detik, miliaran data tercipta di sekitar kita. Tahukah kamu perbedaan antara Data dan Informasi? Yuk, jelajahi laboratorium data interaktif ini!

Data Input LIVE ALUR

Nilai Kuis: 95, 88, 90 Data Kuantitatif

Predikat: "Sangat Baik" Data Kualitatif

Diolah Menjadi -> Rapor Siswa (Informasi)

1. Pengertian & Jenis Data

Memahami konsep dasar data, perbedaan fakta dan informasi, serta membedakan data kualitatif vs kuantitatif.

2. Identifikasi Sumber Data

Mengenali sumber data primer & sekunder di lingkungan sekolah, masyarakat, serta dunia digital sehari-hari.

3. Penerapan Karakter (KBC)

Menumbuhkan etika mengolah data dengan jujur, objektif, teliti, dan bertanggung jawab sesuai nilai keislaman.

Konsep Dasar & Jenis-Jenis Data

Apa itu Data?

Data adalah sekumpulan fakta mentah, angka, kata-kata, simbol, atau pengamatan yang belum diolah dan belum memiliki arti yang jelas bagi penerimanya.

Perbedaan Data vs Informasi:
• Data Mentah: "Ahmad", "85", "Informatika"
• Informasi (Setelah Diolah): "Ahmad mendapatkan nilai 85 pada mata pelajaran Informatika."

Klasifikasi Jenis Data Berdasarkan Bentuknya

Berbentuk Angka

1. Data Kuantitatif

Data yang diukur dalam bentuk angka atau bilangan konkret. Data ini dapat dihitung dan dioperasi-matematikakan.

• Data Diskrit (Hasil Membilang): Jumlah siswa kelas VII MTs = 32 anak.

• Data Kontinu (Hasil Mengukur): Tinggi badan 155,5 cm; Suhu ruangan 28°C.

Berbentuk Teks / Sifat

2. Data Kualitatif

Data yang menggambarkan karakteristik, sifat, kategori, atau kualitas tanpa menggunakan nilai numerik langsung.

• Data Nominal (Kategori Tanpa Urutan): Warna favorit (Hijau, Biru), Jenis Kelamin.

• Data Ordinal (Memiliki Tingkatan): Predikat kelulusan (Sangat Baik, Baik, Cukup).

Mengidentifikasi Sumber Data

Berdasarkan cara memperolehnya, sumber data dikelompokkan menjadi dua jenis utama dalam kehidupan sehari-hari:

1. Data Primer (Langsung)

Data yang diperoleh dan dikumpulkan secara langsung dari sumber aslinya oleh pengumpul data.

Contoh Metode Pengambilan:

• Wawancara langsung dengan narasumber/guru
• Pengisian kuesioner / angket oleh siswa MTs
• Pengamatan (observasi) langsung di lapangan
• Eksperimen langsung di laboratorium

2. Data Sekunder (Tidak Langsung)

Data yang diperoleh secara tidak langsung melalui pihak lain, dokumen, atau perantara yang sudah ada sebelumnya.

Contoh Sumber Data Sekunder:

• Buku induk perpustakaan atau arsip sekolah
• Jurnal ilmiah, artikel internet terpercaya
• Laporan BPS (Badan Pusat Statistik)
• Data rekap absensi yang dicetak wali kelas

Laboratorium Pemrosesan Data

Simulasi Pengolahan Data Siswa

Masukkan data mentah kuis di bawah ini, lalu jalankan proses pengolahan data otomatis!

1. Input Data Mentah

Data Input

Masukkan nilai kuis 5 siswa (pisahkan dengan koma):

Pilih Kategori Predikat Minimum:

KKM Standard (80) KKM Tinggi (85)

2. Proses Pemrosesan

Processing Unit

Menunggu instruksi olah data...

• Perhitungan Rata-rata (Kuantitatif)

• Konversi Ke Predikat (Kualitatif)

3. Hasil Informasi

Output Result

Rata-rata Nilai: -

Siswa Tuntas: -

Kesimpulan (Informasi): -

*Data mentah telah diubah menjadi informasi bermanfaat!

Minigame Interaktif

Klasifikasikan Kartu Data!

Klik item data di sebelah kiri, kemudian klik kategori kotak tujuan di sebelah kanan yang sesuai.

Data Mentah Harian Pilih salah satu:

Kategori Tempat Penyimpanan

Data Kuantitatif

Berbentuk Angka / Bilangan

0 Selesai

Data Kualitatif

Berbentuk Kata / Sifat / Kategori

0 Selesai

Kuis Evaluasi - Pengolahan Data

Jawab 15 soal pilihan ganda berikut untuk menguji pemahamanmu!

Soal: 1 / 15

Evaluasi Selesai!

Nilai Akhir Kamu:

0

Pembahasan Lengkap:

MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA DIGITAL

MTs Futuhiyyah 2 Mranggen Demak — Kurikulum Merdeka + KBC

Sub Materi: Mengenal Data & Sumber Data (Kelas VII Fase D)

BAB I. Materi Pertemuan 8 ( ALGORITMA PEMROGRAMAN )_KELAS 7_Semester 1

Algoritma Dasar Scratch MTs oleh khairulm80

PENILAIAN SUMATIF I BERPIKIR KOMPUTASIONAL UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH KELAS VII _SEMESTER GANJIL

Penilaian Sumatif_I Informatika Fase D _KELAS VII oleh khairulm80

BAB. 2. BERPIKIR KOMPUTASIONAL ( FUNGSI DAN HIMPUNAN DAN BILANGAN SISTEM )_KELAS VIII

Materi Ajar Presentasi Menarik_

oleh khairulm80

PENILAIAN SUMATIF BERPIKIR KOMPUTASIONAL UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH KELAS IX SEMETER GANJIL

Penilaian Sumatif 1 Informatika Kelas 9: Berpikir Komputasional & Analisis Himpunan Data Terstruktur oleh khairulm80

BAB I. Materi Pertemuan 7 ( REPRENTASI DATA DAN LITERASI BAHASA INDONESIA )_KELAS 7_Semester 1

Materi Ajar Struktur Data Informatika Kelas VII (Fase D) oleh khairulm80

PENILAIAN SUMATIF I ANALISIS DATA KELAS VIII SEMETER GANJIL 2026/2027

Penilaian Sumatif Informatika Fase D (LOOKUP, MATCH-INDEX-CHOOSE, Visualisasi Data, SUMIF/COUNTIF, Pivot Table) dan Biodata Siswa oleh khairulm80